Desempeño: Escribe por propia iniciativa y a su manera sobre lo que le interesa: considera a quién le escribirán y para qué lo escribirá; utiliza trazos, grafismos, letras ordenadas de izquierda a derecha y sobre una línea imaginaria para expresar sus ideas o emociones entorno a un tema a través de una nota o carta, …
Comunicación: Sesión 07: “CONOCEMOS A LA CONSONANTE R, r” Dictado Leer más »
Desempeño: Reconoce sus intereses, preferencias, características físicas y cualidades, las diferencia de las de los otros a través de palabras o acciones. Propósito de la sesión de aprendizaje Los niños y niñas aprenden desde pequeños a festejar y celebrar la independencia de su país con alegría y entusiasmo. Actividad de la clase: Hoy celebramos con …
Personal social: Sesión 46: “¡FESTEJAMOS A NUESTRO PAÍS!” Leer más »
Desempeño: Utiliza el conteo en situaciones cotidianas en las que requiere juntar, agregar o quitar hasta cinco objetos. Propósito de la sesión de aprendizaje Los niños y niñas son capaces de realizar sumas sencillas. Actividad de la clase: Con ayuda de tus papás manipula en casa material concreto que puedas sumar como se te indicó …
Matemática: Sesión 45: “¡QUÉ DIVERTIDO ES SUMAR!” Dictado Leer más »
Desempeño: Realiza actividades cotidianas con sus compañeros, y se interesa por compartir las costumbres de su familia y conocer los lugares de donde proceden. Muestra interés por conocer las costumbres de las familias de sus compañeros. Realiza preguntas para obtener más información. Propósito de la sesión de aprendizaje Los niños y niñas conocen la historia …
Personal social: Sesión 44: “CONOCEMOS LA HISTORIA DE NUESTRA INDEPENDENCIA” Leer más »
Desempeño: Escribe por propia iniciativa y a su manera sobre lo que le interesa: considera a quién le escribirán y para qué lo escribirá; utiliza trazos, grafismos, letras ordenadas de izquierda a derecha y sobre una línea imaginaria para expresar sus ideas o emociones entorno a un tema a través de una nota o carta, …
Desempeño: Realiza actividades cotidianas con sus compañeros, y se interesa por compartir las costumbres de su familia y conocer los lugares de donde proceden. Muestra interés por conocer las costumbres de las familias de sus compañeros. Realiza preguntas para obtener más información. Propósito de la sesión de aprendizaje Los niños y niñas identifican los símbolos …
Personal social: Sesión 42: “IDENTIFICAMOS NUESTROS SÍMBOLOS PATRIOS” Leer más »
Desempeño: Utiliza el conteo en situaciones cotidianas en las que requiere juntar, agregar o quitar hasta cinco objetos. Propósito de la sesión de aprendizaje Los niños y niñas son capaces de realizar el conteo fluido hasta 20 en forma ascendente y descendente. Actividad de la clase: Con ayuda de tus papás llena en casa diferentes …
Matemática: Sesión 41: “NÚMEROS HASTA 20” Dictado Leer más »
Desempeño: Realiza actividades cotidianas con sus compañeros, y se interesa por compartir las costumbres de su familia y conocer los lugares de donde proceden. Muestra interés por conocer las costumbres de las familias de sus compañeros. Realiza preguntas para obtener más información. Propósito de la sesión de aprendizaje Los niños y niñas identifican las costumbres …
Personal social: Sesión 40: “¡QUÉ LINDO ES MI PERÚ!” Leer más »
Desempeño: Utiliza el conteo en situaciones cotidianas en las que requiere juntar, agregar o quitar hasta cinco objetos. Propósito de la sesión de aprendizaje Los niños y niñas son capaces de realizar el conteo fluido hasta 20 en forma ascendente y descendente. Actividad de la clase: Con ayuda de tus papás llena en casa diferentes …
Matemática: Sesión 39: “¡IDENTIFICAMOS AL NÚMERO 20!” Dictado Leer más »
Desempeño: Realiza actividades cotidianas con sus compañeros, y se interesa por compartir las costumbres de su familia y conocer los lugares de donde proceden. Muestra interés por conocer las costumbres de las familias de sus compañeros. Realiza preguntas para obtener más información. Propósito de la sesión de aprendizaje Los niños y niñas identifican a la …
Personal social: Sesión 38: “¡QUÉ LINDA ES LA SELVA!” Leer más »
